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邓小平的文化动力观及现实意义

来源:论文联盟  作者:王林林 [字体: ]
邓小平的文化动力观及现实意义 一、文化动力观的内涵
  文化动力顾名思义就是文化对整个社会机制的推动作用,邓小平的文化动力观就是邓小平对这种文化动力观的全面认识。邓小平文化建设思想可以追溯到他在革命战争年代关于文化建设的一系列论述。在这篇文章里,我要着重讲的是从建国以后尤其是改革开放以来邓小平的文化动力观。邓小平之所以高度重视以社会主义精神文明为核心的文化建设思想不仅是因为它是社会主义现代化建设的重要保证,更是因为它是社会主义社会的本质特征,邓小平对社会主义的精神文明建设是非常重视的,不仅号召要抓物质文明,更要抓精神文明,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化价值。
  二、邓小平文化动力观的基本内容
  (一)以马克思主义为指导思想
  强调马克思主义信仰是一种精神动力。邓小平在总结历史经验时曾说到:“对马克思主义信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。”[1]这种动力作用是马克思主义作为信仰的一种重要价值。马克思主义给中国人民指引了一条革命的道路,指出了奋斗的目标,极大地鼓舞了人民的斗争,成为中国人民前进的动力。在心中国成立本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理后,邓小平更是以马克思主义为指导领导全国人民,以实事求是的科学态度和创造精神,做出了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献:一是科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导地位,既纠正了毛泽东晚年错误和个人崇拜,又维护了毛泽东的形象和毛泽东思想的旗帜;二是引导全党和全国人民对什么是社会主义和怎样建设社会主义进行了重新认识,纠正了人们认识上的许多“左”的教条主义的错误观念,破除了机械照搬前苏联的僵化的社会主义模式,从中国国情出发,成功地找到了中国建设社会主义的正确道路,创立了建设中国特色的社会主义理论,即邓小平理论。正如他所说的,我们之所以能在非常困难的情况下奋斗出来,就是我们有理想,有马克思主义信念、有共产主义信念。
  (二)科学技术是社会发展的推动力
  邓小平十分重视科技对于国家未来发展的作用,首先,创造性地提出了“科学技术是第一生产力,”“中国要发展离不开科学”等,不难理解生产力的提高,劳动效率的提高都与科技息息相关,科学技术对经济的发展具有决定作用。其次,科学技术也是精神文明建设的重要基石,科学技术不仅可以促进物质文明建设,更重要的是也可以创造精神产品,满足人民大众的精神文化需求,提升整个国民素质的文化素养。最后,科学技术有利于维护世界和平,邓小平同志在分析世界各种矛盾的基础上,提出了和平与发展是当今世界两大主题的科学论断,而科学技术则是遏制战争,维护世界和平的重要力量,邓小平曾指出:“实现人类的希望离不开科学,维护世界和平也离不开科学。”]科学技术维护世界和平的作用,也间接为社会主义现代化建设提供了良好的国际环境
  (三)精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证
  邓小平在继承马克思主义和毛泽东文化理论的基础上,创造性地阐述了改革开放时期社会主义文化建设的一系列思想路线和方针政策,尤其是关于高度社会主义精神文明建设的思想,邓小平始终坚持社会主义精神文明是社会主义社会的本质特征,是社会主义制度优越性的重要体现,是社会主义现代化建设的重要保证。邓小平也曾特别强调:“精神文明建设是实现四个现代化的重要保证。”[2]以此来论证精神文明建设的重要地位和作用。因此,邓小平从中国特色社会主义事业发展全局出发,呼吁:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的、丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”[3]要“两手抓,两手都要硬”,即一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,不加强精神文明建设,物质文明也要受到重大破坏,关于社会主义精神文明建设的目标和任务,邓小平曾强调,社会主义精神文明建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。以此来调动人民群众现代化建设的巨大热情和正能量,以饱满的斗志和强大的精神动力促进社会主义现代化的腾飞。
  (四)尊重发展艺术,是为人民服务,陶冶情操的高雅力量
  邓小平在《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》对文艺为人民服務的根本任务做了许多相关论述,指出:“我们的文艺属于人民”因此文艺创作必须充分表现我们人民的优秀品质,我们的社会主义文艺,要通过有血有肉、生动感人的艺术形象,真实地反映丰富的社会生活,反映人们在各种社会关系中的本质,代表广大人民的利益。邓小平认为不论是对于满足人民精神生活多方面的需要,对于培养社会主义新人,对于提高整个社会的思想、文化、道德水平,文艺工作者负有其他部门所不能代替的重要责任。”为什么说不可代替?这要联系经济建设。社会主义的根本目的是满足人民的全面需要,而精神需求是更高层次的需要,要靠文化建设的高潮来实现,更再次强调文艺对于服务人民,满足人民精神文化需求的重要作用。
  (五)知识分子是促进社会发展的主体力量
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