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《改造我们的学习》大学生读书笔记

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
《改造我们的学习》大学生读书笔记
我读过的关于毛泽东的文章并不多,除了了解过他雄伟磅礴的诗词天赋和他神机妙算的战斗策略,我对于他的深刻印象还停留在《沁园春•雪》那美妙的词句之中。但当我读完《改造我们的学习》这一份在1941年的延安高级干部会议上发表报告时,我从此对毛泽东有了更多的认识。
 “中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。毛泽东从小就开始了解马克思列宁主义,但当时他的思想却并不是那么深刻,在经历过了那么多的灾难、战争与革命之后,他才深刻了解到这其中的真理,并坚信这就是捍卫和解放中华民族最强大的武器。而他的成功却也是来之不易,正是他的不断探索和实践,才会让中华人民共和国迸发出新的生命力。
而这份报告不过讲的是毛泽东是如何对当时政党部门提出应该改善的地方。他希望人们能够注重现状,如果对研究的知识有所涉猎,这还远远不够,没有深入的研究就不能够建立起完整的系统。这种只做表面功夫的作风则是违反了马克思列宁主义基本的精神作风,人们应该客观的从真实情况研究现状、学习知识。他还希望人们能够注重历史,人们对历史大多也还是一知半解,从未有组织的进行过研究,而正是历史创造了我们,从而也告诫我们不要再犯下相同的错误,要从历史中吸取教训,才能让理论本文由论文联盟http://www.LWlM.COm收集整理知识创造新的含义。最后,他希望人们能够注重马克思主义的应用,不应该只是“读”了这本书,而是要学以致用,要把这些知识用到实处,用到解决和分析中国问题上来,并且让理论和时代高度的统一,共同进步。
这些观点和远见都让我明白了,毛泽东拥有的不仅是擅长作诗作赋和战斗策略的天赋,同样他也拥有着敏锐的眼光和洞察力十足的政治学识这都使得他成为了一名伟大的领导者。这份报告正写于中国共产党发生过几次错误之后,给革命事业造成了巨大的损失。而这根本的原因就在于当时的领导者们不从中国革命的具体情况出发,没有把马克思列宁主义理论同中国国情的实际相结合,而是主观臆断的、“教条式”的看待和运用马克思列宁主义理论。所以足以见得这份报告的来之不易,毛泽东正想要趁着这个机会来唤醒迷茫和沉睡中的人们,改造这不正的作风。
可是对我来说,这份报告同样给予我深深的启发,给我的学习生涯一个引导。在我们的大学学习生活中,我们常常只是被动的去接受所学习的理论知识,不断地练习和升华,却从未想过通过实践得出这些理论知识究竟是从何而来的。如果只是停留在理论层面上,我们在将来该如何把这些理论知识所运用起来呢?在我的专业里,实践绝对是必不可少的一个环节,实践让我们深刻的去了解人们的需求,这样才能设计和创造出为人们服务、有利于社会的好产品。所以我们必须端正我们的学习态度,将理论和实践更好的结合在一起,拒绝空谈,这样我们才能够收获到真正有用的东西来建造属于我们自己的未来。而对待知识本身,我们更应该抱有一个纯洁和积极的态度去安静本分的学习知识理论,不要只是抱有一知半解的态度,想要创造出真正有用的东西,就要全面的了解清楚事情的真相和本质。当我们真正的学到知识和理论时,我们才会全面实现我们的自我价值,而能够不断地延续下这种作风,才是最重要的事!
在现代社会和学习生活的背景之下,这种作风更加显得尤为难得和珍贵。作为大学生的我们,作为未来的创造者,只有不断努力的践行实践与真知,才能够实现自己的最大价值!
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